PMP培训学习体会3127
依照项目管理方法的逻辑思维，大家从业的为造就商品、服务项目或成效的暂时性工作中都能够称之为一个项目，因此我将PMP的学习培训也作为一个项目去进行。学习培训PMP这一恶性事件的結果是根据PMP的考试，那麼相匹配项目的五大全过程组（起动、整体规划、实行、监控器、结束）全是缺一不可的。另外在这个项目中，自己做为项目主管及项目的实施者，拥有 对项目肯定的操控力和对项目結果的唯一责任人。
这里我主要谈五大全过程组里的下列三点，
第一、搞好schedule,这一份方案应当尽量的详尽和可精确测量，那样在实行全过程中可以随时随地开展监控器，立即改正误差开展调整 挽救。在这一份方案中能够实际到某一天务必需看了是多少页的书，干了是多少道题型，把握了多少个知识要点，另外在方案的制作过程中也应当要充分考虑一些风险因素，提早搞好時间的监管工作中对项目的取得成功是尤为重要的。
第二、监控器全过程，立即监控器全过程的实行状况，早发现早改正，避免酿出后遗症。进行一个章节目录的项目管理知识体系指南教材的阅读文章后，务必立即依照思维脑图的方法回望这章的知识要点，随后进行章节目录的训练题型。那样的监控器方法会以数字化的方式清楚简易的展现自身的学习效率，为进一步的学习培训出示了规范性的的计划方案。
第三，对結果承担，实际上这里我更为注重的是这类办事的逻辑思维，特别是在在项目管理方法的工作上，项目主管做为唯一责任追究人，对项目結果有一定的导向性功效。
最终，在这里谢谢弘博的诸位教师及同学们，在未来的项目管理方法的学习培训路面上，期待大家不断进步，永远在路上。